网友提问:
教师节,对普通教师意味着什么?
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1985年9月10第一个教师节,至今已有35个年头了,中国刚改革开放,需要知识,需要人才,于是乎提出了“尊师重教”的口号,但教师节发展到今天,完全变了味。
1、变成了表扬先进节
一年下来,各种要表扬的先进,都集中到教师节这一天,好多老师到政府部门去领奖,剩下的老师帮他们代课。
2、变成了送礼节
这一天也是家长想方设法给老师送礼的节日,尤其是一些重点学校,有些年轻老师还在朋友圈晒礼物,以此为荣,但最后被教育局严肃处理,告诫广大老师家长的礼物千万不能收。
3、变成了开课节
教师节变成了回报社会节,这一天,学校将想社会开放,欢迎家长不打招呼,推门听课,同时家长还要帮老师打分。
4、变成了公益劳动节
这一天,部分老师还要走进街道,走进社区,走进养老院,开展公益劳动,展现老师的风范。
5、变成了家长接待节
这一天家长可以随时随地进入校园,老师摆摊接受家长的询问,跟家长进行有效的沟通。
教师不再是站在高高的神坛上了,教师只是一名服务员,年年在喊,工资要不低于甚至超过当地公务员,但只知道年年被公务员拉出差距。
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其实这个话题有些沉重,让人高兴不起来。本来教师节是为了尊师重教才设立的一个节日,按理说老师们应该喜欢才对,但是据坊间传说,多数老师并不喜欢这个节日。
什么原因呢?
教师节成了少数人的节日,成了“表彰节”
随着时间的推移,教师节的庆祝形式发生了变化,慢慢固定为表彰节了。
每年的教师节前夕,各学校根据上级的要求,组织优秀教师的评选活动,根据教育局的任务指标,各个学校优秀教师几名,优秀班主任几名,优秀学科带头人几名……
学校评选出来以后,抓紧将名单报送到教育局,还要对这部分人员进行政审,看看有没有参加邪教组织,有没有违反计划生育政策,有没有违法乱纪等。
表彰名单确定后,在教师节头一天或者当天,举行盛大的教师节庆祝大会(表彰大会),受奖人员上台领奖,红色的绶带,大红的证书,大把的奖金……
教师节成了“开会节”
多数地方都会召开教师节庆祝会议,学校范围内、乡镇范围内、全县范围各个不同层次的庆祝大会还是要召开的。
在会上,基本都是程式化的,强调教育的重要性,教师的重要性,接下来就对教师提要求,为人师表、无私奉献,是红烛,是春蚕,讴歌与鞭策同时进行。
对绝大多数教师而言,教师节与平时无异
受表彰的教师凤毛麟角,绝大多数老师不受表彰,也不用去开会领奖,继续留在学校上课,因为教师节没有放假的传统。
教师节那天,学生们如果被班主任提醒的话,可能知道今天是教师节,在上课之前,学生们会异口同声地喊一句:老师节日快乐!使得老师感觉到与平时不一样的教师节氛围。
当然,很多学校会在电子显示屏或者横幅上写着:热烈庆祝第*个教师节!至于热烈不热烈,如何热烈,那就不得而知了。
对普通教师而言,教师节那天与平时无异:上班、上课、批改作业、辅导学生、下课、下班回家。
你觉得这种教师节还有存在的必要吗?欢迎留言评论。
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教师节,已经没有实际意义,只是一种口号,一种象征。原来教师节领导要慰问,送个笔记本,茶杯之类,惠及大众。现在是走走过场,为贫困老师送点温暖,甚至半天假都懒得放。
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应该取消教师节。譬如一个伤疤,最好的方法就是让它自愈,教师节的设立就是揭教师的伤疤。
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认识学校领导的大会,接受师德教育的大会,认识自我地位的大会,接受社会评价的大会……
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