写小说总是写成记叙文,该怎么办?
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我曾经也遇到过,于是我结合自己的学习与创作感受来回答此问题。
一,首先我认为,广义的记叙文应包括散文(日记、通讯、报告文学、回忆录、书信等)、小说与故事。文化载体都是用文字通过叙述的形式记录生活感受、人物与事件。
而小说的记叙手法是以塑造人物性格,通过故事情节来叙述与描写你想反映的人、事、物。按叙述形式与篇幅可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说(微型小说)。
写小说总写成记叙文,我认为单纯从用文字记录生活是没有错的,你跟我一样,原来从事公文写太多,才开始写起小说来就缺少小说的味道。
二,写小说怎样才不会写成记叙文呢?首先是要做到“三多”,即多读、多思、多练。写小说并没有十分教条的写法。
a,小说里最好有一个故事(现在也有无情节小说的提法),什么样的故事都行,说白了就是要你用故事作为载体,去传达出你想通过故事表达的情感与思想。
b,写小说就是写语言。向生活学习,说接地气老百姓听得懂的话,写自己熟悉圈子中的语言,用文字去讲述展示故事,而是一个词语去概括故事。
c,写小说,你想用什么样的讲述形式,是第一人称,还是第二人称,还是第三人称,或者是混合运用。动笔前,心中有数。
d,你写的小说主题是什么?比如爱恨情仇或生死离别等,总得告诉读者你讲的是什么?
于是我想说:故事、语言、讲述、主题是初学写小说的人必要知道的四个核心。至于开头与结尾、人物对话、情节与细节、描写技巧、环境描写、人物塑造等就是写作中必须系统学习的内容。
你先抓住了四个核心去起步,先从小小说、闪小说、小段子、小品文试着写小故事,试着囗语化,它一定会与记叙文有所不同。
三,我用我2019年获得全国小小比赛优秀奖并选入《2019年中国微型小说排行榜》中的作品《父亲的高楼》举例说明一下小说与记叙文的不同之处。
这篇作品故事时间跨度近40年,于是写作上就就采用了跳跃式地讲述,就是紧紧抓住与故事有关的情节落笔。
小说开篇第一句:“李有根第一次见到高楼是在村长家的电视里。”此句是有信息量的。“他挤到电视跟前:我能数出高楼有多少。黄二狗当既擩一句过来:你?数出来,你跟你姓。” 通过上面的文字可见故事情节开始起步。“擩”是方言,就是“怼”的意思。“你?数出来,你跟你姓。”是一句带个性、打赌的话。很生活化。
后来李有根与黄二狗者到广州。“走出火车站,李有根蒙了,我的妈呀,高楼林立,谁有本事数?于是,李有根改变了想法,对身旁的黄二狗说他以后只数参与过修建的高楼。黄二狗望着高楼,哑口无言”。
这一小段看得出改革开放,农村人进城后说话的语气,打赌人不再纠缠打赌数其他楼层。
五年后,“出发前,李有根陪媳妇回娘家。饭桌上丈母娘问:这趟要去哪?还干啥?有根放下酒杯:当然去上海,当然还是建高楼。李有根怕丈母娘没听明白,继续说:上海大得很哦,那里要建很多很多的高楼,一定要多建高楼,将来我的儿子—你的外孙才有地方住……后面还说了些啥酒话李有根记不得了。丈母娘呆头呆脑看他,媳妇嗔怪李有根满嘴跑火车。李有根借着酒性:还不是跟你学的。”
此段文字比较成功,人物对话符合各自身份,风趣、有味。
“……李四化写了:‘我爹名叫李有根,去过广州、上海、北京等大城市,是一名建筑工人。我问过爹,你们建那么多的房子给谁呀,爹对我说,给退休的爷爷奶奶住,给大城市的叔叔阿姨住,给在那里创业的哥哥姐姐住,给……当然也给我儿子李四化住。听了爹的,我真高兴,我一定发奋读书,考大学当专家,建四化,在大城市工作,住我爹为我建造的高楼……”
小说到这里,主题得到升华了,读者可以看到李有根已经从一个在电视里数高楼,到亲自参与建设高楼,再到毕生要造的另一座高楼。
天有不测风云,李有根后来在中俄边境的一个工地上受伤了,再也无法继续高楼,五十出头的李有根只好回到李家山养病。
小说结尾:“又一个五年过去。一天儿子与李有根通话。李有根先说自己可以下地行走了,接着他说:四化,你过三十了……或许,你中意的城市我真没去建过高楼……可能我这辈子再也没本事去建高楼了……儿子说他依据中国不同区域、不同气候、不同民族和不同风俗设计出的农村新居图册已通过专家终审,正在申报’新世纪千村万户新居设计奖’……李有根握住话筒听儿子说,热泪盈眶。”
此段有的语言仍象公文,是内容需求的。在环境描写、细节刻画方面仍多有欠缺。
有老作家说,文无定法。@文化六陈铺也认为,写文章与下棋相似,怎样布局(怎样结构一篇故事)?怎样走一走想三步(埋下伏笔)?怎样出奇不意(设署精彩精节)等等。
(谢谢阅读与关注@文化六陈铺)
对这个问题,我很有同感。这也说明写作能力欠缺。我写过散文、回忆之类,总想换种方式写成小说,但写不一会就写不下去了,自已看着都索然无味!
写小说,有它的特定要求,要有对话、有一定的想象。内容包括人物形象、故事情节和环境描写三个方面。人物形象的核心是人物的思想性格,人物描写的角度包括外貌、语言、动作、神态、心理描写等。 故事情节是指作品所描写的事件发展,演变的全过程。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间,地点,季节,气候及花草鸟虫的描写;社会环境描写是指对人物活动的具体背景,处所,氛围以及人际关系等作描写。
而写记叙文就容易些。把所见、所思平铺直叙地写下来就行了。
所以如果想写小说,就必须要大量阅读小说作品,同时学习写小说的技巧和方法。从短篇或微小说写起,逐步掌握技巧,争取写出好的作品来。
以上是我的个人体会,也不一定对。请方家批评。
如何区分写人记叙文和记事记叙文?
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这类型侧重点是不一样的,就是他们的本质区别。
写人为主的记叙文,主要是通过对人物外貌,语言动作,心理活动的描写和典型事例的叙述,来反映人物的思想,性格,品质等特点,这里的事例是为人而选,为写人服务的,写人类记叙文重点在于人,而非事,最终由事及人,旨在揭示人物的思想,性格,品质等特点。
以记事为主的记叙文,主要是通过对事情的了解,来揭示事情的实质,及其对人对社会所具有的意义。叙述事情一般要点明事情的时间,地点,人物和事情的起因,经过和结果,并且特别强调把事件的过程具体的表现出来,在这个过程中不可避免的写到人,因为要把事情的经过写好,也必须借助人物,只有通过人物的神态,语言,动作,心理等的细致描述,才能把事情的整个经过表达好,从中传达出中心意旨来,但人物描写只能围绕的是服从于事或依附于事,记事类记叙文,侧重点在于事而非人,由人及事,旨在揭示事情的思想意义。
针对考场作文,同学们要在文章表面上下足功夫,第一看题目,第二看开始段,第三看结尾段
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