知豆号网友提问：
中小学生暑假怎样补习才能收到效果？
优质回答：
无论什么时候，针对薄弱点去补习才能收到最大成效。听起来很浅显的道理，却是很多家长报班常常犯的错。
首先我们看一下假期课外补习的现状：
现状一：跟风很严重
每到寒暑假，家长就一股脑的给孩子们报班辅导，以至于形形色色的补习班遍地都是。
有些家长根本就不了解孩子的学习情况，只是觉得大家都在报班，自己孩子也不能落后。至于怎么做才能不落后，他们没有自己的见解，在课程销售的推波助澜下就迷迷糊糊的报了班，到底适不适合自己孩子他们也不清楚。
以这种方式的报班相当于在拿孩子的时间和童年时光做赌注，而且往往是没成效的。
现状二：理智占少数
当然，除了上述的情况外，也有一部分家长相对更机智和理智一些，她们比较了解孩子学习情况，会根据孩子的薄弱点进行报班。会去试听，不断做比较，最后做决定，这才是正确的做法。
现状三：暑假衔接班是否要报？
个人觉得，小初衔接班其实必要性不是特别大。因为初一本身很多内容也就是在进行衔接，而且内容本身甚至比小学六年级还简单。其次，初一的科目数量基本和小学没太多差别，开学后的时间足够孩子们学好。
初升高衔接班确实有必要给孩子报班提前预学，因为高中知识聪高一开始就有难度，所以提前学习可以让孩子开学后更加自信，第一次月考就打一个漂亮的首战。
现状四：孩子被迫上辅导班
其实这种被逼上辅导班的情况非常多，这些孩子多数是在家没人管的住，或者家长没时间管，只能逼着孩子来辅导班混日子。效果可想而知！
如何正确的选择辅导机构，可以从以下几个方面进行考察：
1、学校文化
肯定有人问我培训机构文化是个啥？
简单点说，你去培训机构多溜达溜达，看看他们的工作人员精神是否饱满；他们的工作状态是否良好；他们对孩子的后期管理是否到位；对家长的接待是否积极热情。
也可以和他们的老师进行沟通交流，凭感觉去判断，也就是说你觉得待在那里舒心不舒心。
如果你发现他们的前台接待很冷淡，对你爱搭不理，说话也没啥水平，校区环境卫生等也不如人意，学生追逐打闹，纪律松散，那就直接pass。
现在的培训学校真的良莠不齐，至少通过以上简单的第一步还是能筛选掉一些劣质机构的。
2、学生数量
如果我告诉你，学生多不一定是好机构，这话怎么理解？
大家都知道，现在很多机构招生并不是完全凭借教学实力，会有很多猫腻在里面，具体是什么就不多说了。总之单纯的看学生数量来报班不一定靠谱，只能作为参考。
3、师资来源
最直接教授学生知识的是代课老师，所以师资来源应该是考察的重中之重。最好不要单纯的听教育咨询师忽悠，老师的好坏还是自己亲身体验，也可以到处打听一下老师是否和机构的说法一致。
4、家长口碑
人传人有多可怕经过这次疫情大家也有所感受，家长说好肯定有好的原因，所以也可以作为选择辅导班的参考之一。
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中小学暑假怎样补习有效果？我是小学老师，说说小学情况吧。暑假补习要因人而异，成绩好的孩子制定学习计划在家补习就可以。
一，借一本上册新书，每天读一读课文，把课文读熟。读一读生字，借助字典等工具书，了解字意。
买一本字帖，每天写上一篇，静静心。
课标规定的暑假读物，每天计划读几页，高年级做做笔记，低年级口头说一说。
下方图书就是课标要求孩子看一看的课外读物，阅读当然要从兴趣开始。
二，网络上各种新课视听，一节课一两块钱，少吃根冰棍救有了，听听老师讲的学习方法，保持学习习惯，又学习到新知，一举几得。
三，成绩差点的孩子，可以寻找一对一补课老师，弯道超车，主要把时间花在旧知识巩固上，打好基础，开学也能跟得上。
背课文，报听写，做配套习题，都可以。上午学习下午休息，晚上阅读，劳逸结合。
总结：暑假就是里弯道超车的好时机，不要羡慕学霸的成绩好。学霸的付出，你也要看到，最好能够学到。
其他网友回答
暑假马上就到了，好多家长已经开始磨拳搽掌，给孩子报辅导班、兴趣班………弄的孩子叫苦连天，好多孩子都说，还不如不放假呢………
家长望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但是“物极必反”这个道理，大家还是要注意的。
钱花了，孩子真正学到了什么东西……？
下面，我谈谈我自己的一点看法，欢迎有不同意见交流：
暑假，是孩子放松时期，所以就不要给孩子太大压力。但是，还得让孩子在暑假过的充实、快乐才行。假期，学生没有课内作业负担，正是增长课外知识、打开眼界的最佳时期。我建议：
第一，多读课外书。越多越好，但也要保证效果，不要走马观花。比如：语文方面多读名著、古诗词、作文书等等；英语做阅读训练，读阅读训练，读绘本等等；其他还有百科知识等等，喜欢哪一类就读哪一类，不要强求孩子。
第二，看纪录片和文化类节目。假期空闲时间比较多，一定要利用好。多看纪录片和文化类节目，比看书效果还好，孩子更愿意看。纪录片知识量很大，比百科全书更直观，更有趣。一定要根据兴趣选择纪录片。另外，文化类节目也很不错，孩子兴趣更浓，比如：中国诗词大会、朗读者、成语天下等等。千万不要忽视这项内容。
第三，看新闻。坚持每天晚上7点看央视新闻，打开眼界，拓宽视野，提高孩子的站位和格局。对孩子的成长很有帮助。如果有时间，五六年级可以再看看“焦点访谈”、“东方时空”等节目，可以增强孩子看问题、辩是非的能力。（刚开始一定要家长陪同一起看，有不懂的可以适当解释。）这些能力需要长时间的培养，并不是看一次、看一个月就有提高，但是孩子要是坚持三年、五年、九年，你家孩子肯定与众不同！
第四，练字。每天练习1个字，硬笔书法田字格纸半篇就行，不宜过多，造成负担。家长不懂硬笔书法，可以在今日头条、西瓜视频、抖音上找相关的练字视频，有好多，现在媒体信息这么发达，一定要利用好。
第五，听有声读物。听故事，听小说等等。不同年级的孩子根据自己的兴趣来选择。小学阶段的孩子很爱听故事，那就鼓励支持孩子的兴趣。手机上听故事的APP有很多，我家孩子二年级，特别爱听故事，有个闲置的手机，给他安装了一个“学习强国”的APP，里面有个关于少儿频道，有好多儿童故事，成语故事，国学故事，民俗故事等等，讲的都特别好，我家孩子特别爱听，每天一有时间自己就打开听。发现对他的作文，语言表达特别有帮助。简单点说，就是他脑子里有货了，装进去的东西多了。这是一个知识储备、积累的过程。大家可以试试。
第六，家里有条件的一定要带孩子出门旅游。游览内容要以文化内容为主，比如博物馆、著名的名胜古迹，也可以是北京胡同、大城市游览等等，能让孩子涨知识、开眼界的旅游点。尽量避免走马观花，到了景点，娱乐为主，吃吃喝喝，拍照片。这样对孩子来说，旅游的意义就降低了。
第七，我说一下给孩子报辅导班、兴趣班这个事。如果你家孩子学习成绩不是班里最差的那个，就别逼着孩子上辅导班了。有的家长语数外全都报上，最后孩子啥也学不好，还不如把我说的前面五个方面做好，也许你家孩子的成绩反倒提升了。兴趣班，这个可以根据孩子的兴趣学一种，不要多，有一种就够，比如书法、画画、舞蹈、游泳、篮球等等。千万不要报一大堆，喜不喜欢都给报上，兴趣班变压力班！
总之，让孩子在开心快乐，自愿去学的情况下度过暑假。充实、快乐才是孩子成长的动力！
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其他网友回答
暑假补习一定要掌握好分寸。所谓三伏，伏是“伏下”的意思。意思是，在三伏天，要尽量休息。
之所以要给孩子们放暑假，也是遵循自然规律。人法地，地法天。
夏日炎炎，鱼虫草木都被晒得没精打采，人也一样，不要硬逞强。报补习班的前提，一定要让孩子保证睡眠，多休息。
至于补习班的选择，建议把兴趣培养放在第一位。
多了解一些补习班的课程，有些补习班就是题海战术，很容易透支孩子的学习热情。建议选择轻松一些、互动较多的课程。
现在商家都在贩卖焦虑，给家长们灌输什么从学霸到学渣，只有一个暑假的距离，还有暑假不努力，开学徒伤悲之类的。
作为家长，我们还是应该理性选择，科学对待。对孩子来说，最重要的不是暑假补了多少课，而是是否过得充实有意义。
有很多家长在暑假期间，都会帮助孩子制定一个合理的目标和计划。但每个孩子的性格不同，计划也不可能全部照搬。
比如有的孩子自律意识比较强，可以制定每日学习计划，每周拿出一到两天彻底放松。而有的孩子，不喜欢太规律的学习，或者不喜欢受约束，可以制定相对灵活一些，比如疯玩一天，休息一天，再集中学习一天。
总之，暑假修养得好，下学期才能有饱满精神去参加。祝大小朋友们暑假快乐！
其他网友回答
很高兴能回答这个问题。
说到补课，很多学生不管在平时周末还是在寒暑假，家长都会报不止一科的补习班，甚至有一科报两个补习班的。要想成绩有所提升，必须要选择合适孩子的补习班，才能让家长和孩子的时间和、精力不被浪费。
1.选择办学更有资质的补习学校。成熟的补习机构往往具有更规范的管理，统一的教研与培训。任课教师必备相关的教师资格证书，其课堂风格会更偏向市场化，迎合学生的需求，课后还会提供优质的课后服务。它为了以后发展越来越好，必须要有好口碑，势必在招聘老师、教学任务等方面有严格的要求，而不是像一些小型辅导班只是为了挣钱，并没有完善的教学体系。
2.选择合适自己孩子的补习学校。一些补习学校口碑都不错，但是在发展方向是不一样的，比如有些学校着重发展艺术、奥数也有着重发展外语口语、文化课等方面的课程，你需要根据孩子的实际情况来选择报班的类型，从而对症下药。
3.了解自己孩子的能力，为孩子选择相匹配的班级进行因材施教。在选定了补习学校之后，你就得开始决定报哪一种类型的班了。有一些补习学校会对学生的能力进行分班教学，教学的内容也会有所差别，比如优学生的名校试题和压轴题型和中等生的巩固基础和拔高题型相结合，以及后进生补习基础内容为主。因此，你需要根据你孩子的实际情况，再决定给孩子报什么类型的班，切忌不能揠苗助长。
4.根据孩子学习情况选择教学效果最佳的上课形式。一般情况下补习机构会设有一对一、小班、中班和大班的班型。授课人数不相同，教学效果肯定也会有所差别。大班课的老师当然在教学能力上毋庸置疑，具有丰富的经验和优秀的功底，在一定程度上保证了教学的专业性和对考点的把握。但是缺点就是不能兼顾到每一位同学，如果孩子的自制力和学习能力不强，很容易混水摸鱼，导致上课效果不好。此外，一对一的教学形式是很常见的，内容个性化也更具有针对性，单独指点，哪里不会教哪里，自然效率也是最高的。因此，家长需要充分了解授课方式各自的特点，为孩子作出最佳的选择。
总之，家长为孩子选择补习学校需要提前做好功课，在通过对比、慎重考虑之后选择最合适的学校，才能让孩子在暑期有所进步。
以上就是小编关于【中小学生暑假怎样补习才能收到效果】的分享，希望对你有用。
