知豆号网友提问：
到底什么是素质教育，什么又是应试教育？
优质回答：
素质教育是人类社会，特别是发展中社会急需的一种教育，是让人们的青春投入，经过十多年的雕树，有品有祥有建设社会主义现代的技术素质，是以发达灵魂的创新创造的科技威力，促进没有创新创造灵魂的生长，在己有的科学技术面前，有创新创造改造的本领，驾驶在各行各业。
素质教育是一种崭新的教育，是手手抓住科技的手，步步跟着科技走，天天都是科技的画，时时都上科技楼的教育，是回报国家培育，家庭投资的教育，是抓着摇钱，抛弃穷饭碗的教育，是上对战场，下对市场的教育，是面向現代化，面向经济全球化，面向未来资子，量子新型社化的教育，，，，，，
现行的应试教育，是传承式的教育，是古重新轻的教育，他带着教育的初始规律，用初始的设计教育，培训一朝又一朝，一代又一代的新型人才，他就象当年妇女裹脚一样，折断了代代中华儿女创新，创造，借鉴的筋骨，考试是伟人，创造是下人，毕业是圣人，干活都是外行人。遵循传统没错，离开生存是罪人。
老师屈服于教材，教材主导着人才，人才主导着未来。
什么是教育的初始规律，什么是教育的发展规律，什么是民族寄托于教育的生存规律，这是教育不能违背的天道刑语。
我不杀人被人杀，我不放火被烧死，我不侵略被侵略，光会喝墨水，不会吐枪仔，有没有教育的责任？有没有教育的担当，有没有教育的过错，哪百人团的专家，让我们拿起望远镜看看苍天的烟云，拿起所珍器听听地球的跳动，频频地球村的脉博，新的教育新的未来，，，
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素质教育立足于“发展人”来培养人，是一种面向全体学生的发展性教育。这种教育观认为，教育的基本功能是使每个人都获得发展，教育的最主要作用就是开发人的潜能。
素质教育并不像语文、数学、英语，物理、化学那样，通过学习具体知识然后进行考试。所以不要用应试教育的思考方式去理解素质教育。素质教育是一个人能力的培养教育，德、智、体、美、劳全面素质教育。
应试教育则立足于“选拔人”来培养人，是一种最终面向部分学生的选拔性教育。更突出考试成绩。
其实两者并不对立。只是不同角度和范围对教育的理解和评价体系。
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教育就不应分素质教育和应试教育。教育的目的是人才培养，因才施教。考试目的考察知识掌握情况。二者不分，只不过手段而已什么是教育，是传承已知技艺，对世界已知现象，掌握对生存世界的探索，研究方法可现在教育做的远远不够，教育不考虑现实生存中的各种表象与内在，关在笼子里学几本教材就是教育了可笑。孩子现在有几个走进过生活。我强烈建议让孩子离生活不要太远。让成年人离知识讲堂不要太远。教育远离创收，教育随人一生
