网友提问:
高中美术鉴赏如何培养学习习惯?
优质回答:
美术的最高境界,是画家通过作品来展现时代的美与丑,善与恶,赞美与讽刺,以及画家本人的个性和喜好,让人们在欣赏作品的同时能理解,有触动,受启发,达到作画者所要传递的思想行为或灵魂交流。
外行人看画,多数是看整幅画的大概美。内行人就不相同啦,从构图到布局,到局部的表现手法,创作风貌,正偏描写,色彩运用,具象与抽象,思想与流派,喻人或言志等,去领会,去审视,去判断。
一切的美,都来源于生活。一个高中生,除了掌握美术的各种画技外,更主要的是在生活中观察美,发现美,抓住美,才能让画更富有美感,流畅和灵气。
高中生还是以赏为主,多读懂中外名作,逐渐培养有自已的见解和风格,至于鉴别,那是以后的事。
美术有无限的空间,学生也有无限的可能。个人以为,美术老师尽量不要定性学生的美术习惯,让学生自由发挥;多以学生的作品,让同学们各抒己见,最后老师做点评和总结。多鼓励,少批评!因为,学生的天赋!很多时候就来自于,老师的一句赞赏!
愿每位高中生,都是天才!!!
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1.有机会走出去看看名山大川
2.阅览历代美术精品
3,多看几个美术馆展览
4.当代美术和古代美术相结合,做比较分析记录心得体会
5.积累速写及写生手稿
6.参加实践活动动手画自己喜欢的景物
7.日积月累年与日驰,习惯成自然也
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多见,发现每个精彩瞬间,并在同学间分享
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多观察生活,在生活中获取美术灵感,在课堂结合导师指导的理论,再去实践创作,循序渐进便有提高了!
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高中美术培养的话,要看动机。动机如果是纯艺术修养的话,可先了解大概艺术类别,然后选自己感兴趣的着重研究。如果是为了应试教育,只求考进名校。那就一定要去好的考前艺术培训班,按部就班的培训练习。