知豆号网友提问：
现在小学生的压力大吗？
优质回答：
现在的小学生压力会比90年代和00年代的学生压力大。不止学生的书包重了，作业也多了。有时你在公交或者地铁上会看到小学生在写作业或者抱着书包休息，看着让人心疼。下面几个方面来说明为啥学生的压力大了。
一、教育的变化。在我那个时候（90后），我们小学就两个主科目——语文和数学，其他的一周也就上一两次课，也没啥作业。而现在，小学开始有了英语，可以说多了一科主科，作业也多了，课本也多了。
二、老师和学校的要求。现在还在作业多，一个主要的原因是学校和老师要求学生订的教辅或者练习册多了。就拿我这边的小学来说，三大主科（语数英）都被要求订一份学习周报，还要有一份练习册，学习老师再布置其他作业，学生根本做不完，而且还得每天背着那么多的书和练习。
三、家长的压力。孩子如果成绩不理想，做家长的就会开始担心，这无可厚非。但很多家长会为孩子报很多辅导以及其他的兴趣班，孩子被压的喘不过气。另外，现在每个班级都会有家长群，孩子一作业没做好就会被老师发到群里，家长就会觉得没面子，给孩子的压力就会越大。
总之，小学生现在压力普通比较大，这不利于孩子的身心健康发展。虽然一直说减负，但也没感觉出效果。欢迎关注简易数学逻辑。
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谢谢邀请！要说现在小学生压力大吗，可以分两种情况：
农村的小学生除了语文、数学似乎再没有其它，回家书包一扔该过家家就去过家家，该捉迷藏就去捉迷藏，那里热闹就往哪里去，无忧无虑享受着童年的乐趣……
城里的孩子就没有这么轻松了，学习成绩要争第一，书画、音乐、奥数、英语不能放弃，每个孩子都有“特长”，咱家的孩子不能错过，练习册一大堆，写不完就不能睡觉，好不容易有个周六周日还得去补功课，孩子忙啊，书包装的满满的，背着沉甸甸的，里面都是家长的期望。
没办法，学习不好上不了重点中学，上不了重点中学进不了重点高中，进不了重点高中考不上好大学，择校给家长带来的压力家长都转嫁给了孩子，所以小学生压力大，城里的小学生压力大！
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99随便语：小学生的压力之大，已经重于泰山，之所以这样说，因为小学生的压力来自于两方面，不仅有学校，还有父母。
笔者的儿子将要面临高考，上小学是多年前的事，然而，回想他这12年来的中小学经历，压力最大的，恰恰就是小学。
很奇怪，儿子在初中之后，成绩一天比一天进步，反而是小学期间，一直平庸。
平庸的小学期间的儿子，恰恰压力最大。
记得当初的儿子，流着眼泪说：爸，我真的感觉不到你对我说的，学习是一件快乐的事，我只觉得学习很痛苦……
99随便观点：
第一，小学生的压力仅仅来自于书包吗？
当然不是。
最让人津津乐道的小学生的书包，仅仅只是一种外在表现形式，其实我们经常看到，尤其在城市里，小学生沉重的书包，往往挂在家长的肩膀上。
或者我们可以这样说，物理上的沉重，永远比不上心理上的沉重！
现在的小学生，承担了太多心理上的重担，无形的压力之下，让他们孱弱的身体，不堪重负。
其一是来自于学校的压力，别看所有小学普遍取消排名，号称“轻松学习”，然而，各班级的学习成绩，依旧是衡量代课老师的最重要标准。
每个老师都希望自己班级里的学生，学习成绩是最好的！
其二是来自于家长的压力。
这是一种很容易被忽略的压力，现在的家长们，其实都明白学习对孩子的好处，于是都希望自己孩子成为“神童”，最好学习第一名，而且琴棋书画样样精通！
如此状态之下，小学生的压力能不大吗！
第二，家长为什么希望自己孩子是神通？
还是那句很有名的话，当家长的，都是自己飞不起来的大笨鸟，于是下个蛋，让这只蛋孵化成小鸟，逼着这只小鸟学习飞翔。
想一想吧，我们其中的多数人，真的就是那只大笨鸟。
包括笔者自己，也是一只大笨鸟。
人呢其实绝大多数都是普通人，一辈子庸庸碌碌，谈不上什么了不起的成就，这就是我们每个人的常态，但偏偏人心不满足，都幻想成为“成功人士”。
在这样的期待下，父母早早就计划好了，刚刚上小学的孩子，不仅应当完成功课，还应当上英语辅导班，奥数班，钢琴班，舞蹈班……
一个天真的原本应当快乐的孩子，所有时间都被学习占用了！
不是坐在课堂上听讲，就是坐在辅导班教室里上课。
然而很可惜，不是每个孩子都是天才，也不是每个孩子，都能承受如此大的压力。
于是在很多家庭里，永远进行着一种循环：父母一次次“教导”孩子，现在的努力是为了孩子自己的未来，而在另一方面，孩子也用自己的方式，默默进行抗争。
就比如笔者的儿子，他小时候进行的抗争，就是坐在书桌前，悄悄拿出一张纸，用铅笔在纸上画小人，不厌其烦地画，让你以为他在做作业……
第三，当家长的，应当给孩子减负吗？
应当。
以一个“过来人”的身份，笔者坚决同意给小学生减负，这是经验之谈。
首先一个重要问题，小学生的优异成绩代表什么？
什么也不能代表！
笔者儿子在小学期间，成绩不算很糟糕，但绝对称不上优秀，然后进入初中后，一直在班级里名列前茅，班级里曾经在小学成绩非常出色的同学，却有很多掉队了。
可以这样说，小学的课本知识太浅显，小学生成绩优秀的主要因素，是那个孩子能“坐得住”，而与孩子的智商无关。
小学生，该玩还是应当让他去玩！
如果将一个小学生逼得走投无路，最终的结果，反而是让他产生厌学情绪，得不偿失。
第四，对于小学生而言，最重要的是什么？
单纯的成绩不重要，重要的是培养良好的学习习惯。
当家长的，应当有清醒认识，我们不一定需要自己孩子，在班级里取得第几名，因为那不重要，真的一点也不重要，小学的第一名，第十名，没有区别！
（1）让孩子爱学习。
爱学习的意思，不是逼着一个孩子整天埋头在书本堆里，而是让他明白，他能够从书本里学到生活中没有的知识，从而享受学习的乐趣。
（2）良好的学习习惯。
笔者认为，小学生的学习习惯，绝对比成绩更重要。
小学生天性爱玩，坐不住，但家长必须必须让孩子懂得一个道理，玩归玩，学习的时候就必须注意力集中，当他坐在书桌前的时候，全部身心就必须在面前的书本里。
这样的学习习惯，将会让他受益终身。
（3）关于兴趣爱好。
这种东西，有则欢喜，没有也无所谓！
钢琴，舞蹈，跆拳道，英语，奥数，假如孩子对某一种感兴趣，那自然是好，但如果孩子没有一种特别的兴趣爱好，也是无所谓的。
就让孩子跑跑跳跳，瞎玩玩就可以了，一个人不可能是全才。
结束语：小学生的压力真的很大，其中最关键又是来自于家长的压力。希望家长首先认清现实，不要总幻想自己孩子是神童，哪有那么多神童！
其他网友回答
小学生的学习压力大主要是由于以下几个原因：
1.家长的期望。家长的期望值和孩子的实际学习情况有一定差距时，父母的督促和要求无形中就会给孩子造成一定的心理压力。
2.学习任务的繁重。现在有的学校对学生的要求过高，每天都有大量的学习任务，学生可能花大量的时间去做这些任务，有时候还很难完成。各科作业过多的确会对小学生造成不小的压力，所以及时为学生减负也是有必要的。
3.小升初择校的压力。虽然各地对小升初择校问题不断进行整顿，但还会有一些地方的学生通过各种途径加入到选择重点中学的行列。
4. 自身学习的差距。由于各种原因造成的学习落后，在课堂学习或完成学习任务有难度都会形成学习中的压力。
其他网友回答
学生的压力，是社会传导给家长和教师，再由家长和教师传导给孩子的。
