知豆号课前令心情愉快的小游戏
手指游戏：这是一个非常简单但有效的放松游戏。你可以引导同学们一起伸出手来，然后通过手指的屈伸、交错、拍打等动作来放松手部肌肉，同时也可以缓解紧张情绪。
呼吸练习：这可以帮助同学们放松身心，进入专注的学习状态。你可以指导同学们跟着你的节奏，深呼吸数次，每次呼气和吸气都要慢慢地进行。
头脑风暴：这是一个很好的热身活动，可以激发同学们的想象力和创造力。你可以给出一个主题，让同学们自由联想，并将相关的想法一一列举出来。
轻松舞蹈：在课前播放一段轻快的音乐，让同学们跟着节奏自由地舞动身体，这样可以放松同学们的身体，也能释放他们的压力。
静心绘画：如果你有绘画天赋，你可以引导同学们在纸上随意涂鸦，通过绘画来表达他们的情感和压力，这样可以帮助他们平静下来。
适合教室里玩的小游戏？
一、成语接龙
具体玩法：以小组为单位，把全班分成几个游戏小组，按顺序参与接龙，接龙的成语不允许重复，设定一个接龙主题，以一个成语开头，例如：一马当先，开始接龙，A小组接“先发制人”，B小组接“人山人海”，C小组接“海市蜃楼”……像这样接下去，如果卡在某一个小组，读秒“五四三二一”，则上一个小组获胜，全场玩2-3组接龙，几轮接龙下来，获胜最多的小组，发奖励。
成语接龙的主题可以多种多样，可以尾字谐音接龙，也可以设定一个主题，例如：成语中包含动物的进行接龙，参考答案有一马当先、狼狈为奸、狐假虎威、万象更新、万马奔腾、鹤立鸡群、鸡飞狗跳……也可以是成语中包含“颜色”的进行接龙，例如：青黄不接、金碧辉煌、青山绿水、万山红遍……
二、歌曲接龙
具体玩法：可以选取一个“主题”进行接龙，不允许重复，例如：歌词中带数字的接龙、带颜色的歌词接龙、带动物的歌词接龙……如果卡在某一个小组，读秒“五四三二一”，则上一个小组获胜，全场玩1-2组接龙，获胜最多的小组，发奖励，授予“歌王小组”称号。
三、快乐传真
具体玩法：自愿上台参与，根据场地限制，8-10人左右，首先排好队，一个人面向主持人，其他人背朝主持人，主持人将要传递的内容（正确答案），告知第一个人，然后依次传递，传递的过程中不允许说话和发出声音，只能靠肢体语言描述，最后一个人根据自己的感觉说出答案。例如：猜一句儿歌歌词“两只老虎，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪~”该游戏重点在于有趣。
四、你画我猜
具体玩法：2个小组为一组进行游戏，一个小组派出成员在黑板上画（可以指派成员，也可以轮流），另一个小组猜，画的主题事先列出，可以是词语，也可以是成语，还可以是一个场景，具体待定。
五、你比划我来猜
具体玩法：2个小组为一组进行游戏，一个小组比划，另一个小组来猜，组员轮流比划和猜，该游戏重点在于有趣。比划的内容可以中文也可以英文，比划的人不能说出答案相关的字，只只能通过身体语言和简单的描述提示猜测者。
田径课前热身小游戏
1、跑步接龙：分2到4队比赛，起跑线开始，前方10米处站人桩，开始后击掌接力，看哪队先完成；
2、跳绳比赛：分2到4队比赛，每人跳一分钟，累积跳的次数最高的队伍获胜；
3、扔沙包比赛：一队扔沙包，另一队躲闪，被扔中的成员淘汰，但要注意沙包的材质，不能太硬太重，注意安全。
有什么活跃气氛的课前小游戏啊
活跃气氛的课前小游有：
1、雨点变奏曲：
学员在培训师的指导下完成表现小雨、中雨、大雨和暴雨的动作，小雨：手指相互敲击；中雨：两手轮拍大腿；大雨：大力鼓掌；暴雨：跺脚。培训师说：现在开始下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴风雨，暴风雨减弱成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨等等。
2、反口令：
老师说站，学生坐下；老师说坐，学生站起来。也可以和同学们商量选择反口令。
3、萝卜蹲：
各组人员手拉手形成圆形，组与组分开
适合上公开课前玩的小游戏有哪些
适合上公开课前玩的小游戏有：
1、环游世界。学生围成一圈，老师选其中一人与另外一人并列抢答，答对的学生可与下一人比拼，答错则坐下，最后回到原点的人则胜利。游戏内容：词语抢答，快速问答，数学速算，科学百科。
2、对对碰。准备两套相同词卡，顺序打乱，反过来不看，轮流出词卡，当一张词卡与前面出现的词卡相同时，两张相同词卡及中间所有词卡都归出卡人。拥有最多的卡片的为赢家。游戏内容：词卡，数字，运算题目。
3、抛绣球。准备一个比较软的球，一个人问问题，抛出球，接到的人回答问题。游戏内容：记名字，词语接龙，句子问答，数学速算。
4、找不同。老师准备好不同的卡片，学生尽可能多的找出不同，鼓励学生多用自己的话说句子。游戏内容：练习方位，近义词，反义词，颜色等。
5、贴尾巴。剪掉动物的某一部分，玩贴尾巴、贴眼睛、贴鼻子、贴耳朵的游戏，一个人蒙上眼睛贴，其他人可以告诉他方位游戏内容：身体词汇，方位。
上课前的互动小游戏有哪些
上课前的互动小游戏有：
1、不差钱：男生是一块钱，女生是五角钱。当老师说出任意钱数，学生要迅速抱一块凑满钱数。
2、孙悟空定：当老师说“孙悟空定”，学生定住不动，说“孙悟空变成猪八戒”，学生要模仿猪八戒，也可以变成其他的人物。
3、下雨啦：按指令做动作。小雨是两个食指碰，中雨是拍手，大雨是拍大腿，暴雨是跺脚。
4、大小水果：老师说任意水果并加上大小，学生要做相反的大小动作。比如老师说大西瓜，学生要比划小西瓜。
5、击鼓传花：拿一个物品在学生
急求课前小游戏
1、蒙眼作画，所有学员用眼罩把眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份，要求按照指示在纸上作画。
2、猜五官，两人面对面站好，由随机一方开始指自己五官的任何一处，要求对方用嘴答出是五官的哪一处，并用手指出自己五官的其他的任意一处。
3、扮时钟，在黑板上画出没有表针的时钟，三个人分别拿着时针、分针和秒针，按照主持人说的时间快速在黑板上摆好。
英语课前三分钟急求什么小游戏绕
1、大小声。我读大声，你读小声；
2、举一反三。我读一遍，你读三遍；
3、单词拍拍拍。拍几下读几遍；
4、炸弹。练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来；
5、手心手背。伸手心读，伸手背不读；
6、金手指。几根手指就读几遍；
7、麦克风。以采访的形式来提问学生，练习单词、句子；
8、击鼓传球。传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶等；
9、抢椅子。读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分；
10、木头人。读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规。
现在老师上课，给我讲做小游戏的外挂！，我完全不懂，他用的代码以前也没用过，而且那些英文老子都不认识
- 现在老师上课，给我讲做小游戏的外挂！，我完全不懂，他用的代码以前也没用过，而且那些英文老子都不认识，怎么办啊
- 想学吗？不耻下问
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- 1、大小声：我读大声，你读小声2、举一反三：我读一遍，你读三遍3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来5、手心手背：伸手心读，伸手背不读6、金手指：几根手指就读几遍7、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词、句子8、击鼓传球：传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶9、抢椅子：读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分10、 木头人：如：I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规11、 说反语：I say sit down You say stand up12、 小手枪：指着谁，谁读单词的下一个单词13、 寻宝藏：选一名同学背对着大家，把卡片或别的东西藏到一个学生哪里，大家开始读单词或句子，当寻宝的学生离宝藏越近读声越大14、 萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲15、 顶卡片：读句子单词的同时用头来顶卡片16、 互动记名字：给学生一个新名字（课中的单词）来互相提问及回答17、 警察抓小偷：选一名同学背对着大家，挑出两个学生，大家一起读单词，这两名同学读单词时不发音18、 单词转转转：人站词下，每个人代表一个单词，读到哪个单词，就迅速动一下，反应慢就下去换另一个人19、 加一法：我读一，你读二，我而你三，依此增加，练习单词句子20、 拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个， 这些都是我在课堂上常用的游戏 学生也很喜欢玩。
