知豆号小班音乐游戏乖孩子教案怎么写？
幼儿园小班音乐游戏：乖孩子游戏目标：
1、激发幼儿”我长大了，我自己会走”的自豪感。
2、乐意说说、唱唱、跳跳，参加表演 游戏准备：小鸟、小猫的头饰 音乐磁带 游戏过程：老师扮演妈妈（爸爸、爷爷、奶奶等）。幼儿跟着音乐边走边唱，结束时老师走到一名幼儿面前说：”宝宝，妈妈抱抱你？”幼儿说：”我是乖孩子，我要自己走！”老师与幼儿拥抱。游戏重新开始。
大班游戏抢杯子游戏规则？
抢杯子是一种富有激烈竞争性的室内小组游戏。玩家分成两个团队，每个团队在对称的位置上放置同样数量的杯子。
当游戏开始，每个玩家在自己的队列前轮流奔跑，试图将对方队列中的杯子抢走并放入自己的队列中。
当主持人吹哨子停止游戏时，哪个团队的队列中杯子最多即为胜者。在游戏中，切记不可搂抱和推搡，确保所有玩家都得以平安合理地比赛。这个游戏可以锻炼孩子们的身体协调性，同时增强团队合作精神，是一种非常有趣的体育活动。
求幼儿园大班音乐游戏
一、问候舞。
玩法：全体幼儿站在空的活动场地，A段音乐开始时幼儿边拍手边走，找到好朋友面对面站好。A段音乐重复时和对面的伙伴拍手。B段音乐共三个乐句，前两个乐句两人相互问好两遍，第一次握手说“你好”，第二次鞠躬或脱帽问好。第三次所有孩子在教室里找老师在什么地方，并向老师挥手问好。然后幼儿重新找朋友，游戏反复多次进行。
二、小蝌蚪找妈妈。
玩法：幼儿戴上小蝌蚪头饰，跟着音乐边唱歌边做动作，唱到“小小蝌蚪游游游”，幼儿蹲下用手蒙住眼睛，老师戴上青蛙头饰在活动室一角躲起
如何上好幼儿园音乐游戏活动课
1、选择恰当的游戏素材
选材是设计一节好游戏课的前提。教材的选择直接关系到幼儿对活动本身的兴趣。选材时教师应结合幼儿的年龄特点，充分考虑到幼儿的接受性、可接纳性。
2、明确游戏的目的
组织好一个音乐游戏活动，教师还应根据游戏的素材确定好游戏目标。只有明确了游戏的目标，才能清晰、顺畅的、创造性的上好音乐游戏课。
3、创设良好的游戏情境
幼儿生来就对音乐有特殊的感情。在优美的旋律中，在音乐带来宽松的氛围中，幼儿用自己独特的方式来表现他们内心的感受。
4、精心设计游戏环节
好的游戏环节可以促进幼儿情感的体验，激发起幼儿的想象力和创造力。
5、掌握游戏规则
俗话说“没有规矩，难成方圆”。规则是音乐游戏的核心部分。遵守游戏规则是开展好音乐游戏的前提条件。
幼儿园音乐课中怎样实施游戏
首先看看总共有多少个小朋友，然后安排游戏。 举例来说：
1、 如果小朋友少的话， 可以让每个人成为一个音符： 哆、来、咪、发、唆、拉、西、哆等等。 然后找一首简单又好听的儿歌，每弹到一个音符，就然相应的小朋友跳出来。 弹到下一个音符时，先前那个音符小朋友在跳回原队伍中，而下一个音符的小朋友跳出来，以此类推，直到一首歌弹完。 通过游戏，让小朋友熟悉音符及其发音，同时又起到然让他们游戏的目的。
2、 如果小朋友多的话，可以每人发一张卡片，让他们根据音符给卡片上的画涂颜色。 比如弹到哆的时候就代表红色，弹到来的时候就代表黄色等等。 让小朋友们辨别音符来给画上色。
