知豆号小班五只猴子荡秋千的教案及反思？
活动目标:
1.感知八拍节奏，通过停止的游戏来感受节奏的长短。
2.理解童谣，根据童谣自由摆出肢体动作，自主创立空间造型。
3.在音乐律动、表演游戏中感受快乐轻松的气氛，体验合作的乐趣。
4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
1.猴子荡秋千摔跤的教具卡片一张、猴子荡秋千没有摔率跤的教具卡片4张。
2.《五只猴子荡秋千》音乐。
活动过程:
一、感知八拍节奏，自由进行肢体创立师:你们看过猴子荡秋千吗?猴子荡秋千喜欢干什么?
二、感知说白节奏，自主创立空间造型
三、声音节奏游戏:感知声音变化，进行节奏视奏
四、结束活动
教学反思
中班孩子的思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿情景中学习。因此，此活动设计了小猴爬树摘香蕉和从树上掉下来的游戏情节，让孩子在游戏中感受音乐的旋律。感知活动的节奏是本活动的重点，此活动始终让孩子在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，在玩中学，学中玩，玩中获发展。
幼儿园抢椅子游戏规则与目标？
游戏规则：音乐开始后，幼儿围着椅子开始一起跑圈。音乐停止，幼儿快速做到椅子上。没有椅子的幼儿淘汰，抢到椅子的幼儿重新组成新的一组，并去掉一个椅子，再次进行抢凳子游戏，直到最后两名幼儿决出胜负。
认知目标，发展幼儿的的反应能力和身体灵活性。能力目标，探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳、跨等动作。情感目标，培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和快乐。
游戏是孩子快乐成长的必要条件，父母和孩子的互动对孩子的身心健康发展有着必然的关系！而亲子游戏是促进父母与孩子感情交流的最佳方式
幼儿小班游戏活动教案
1、课程名称：幼儿小班游戏活动。
2、课时数：1课时（约40分钟）。
3、教学目标：培养孩子的语言表达能力和沟通能力；提高孩子的动手能力和观察力；激发孩子的好奇心和探索欲。
4、教学内容：学习如何制作纸盘飞机；玩游戏飞行任务。
5、教学过程：引入（10分钟），教师讲解如何制作纸盘飞机，要求孩子们依照步骤制作纸盘飞机。在制作过程中，教师可适时引导和询问孩子。活动（20分钟），教师带领孩子们玩游戏飞行任务。首先将教室分为起飞点、平原、山脉、河流、终点等区域；然后教师擂哨，让孩子们在起飞点处放飞自己制作的纸盘飞机，并让飞机顺利地穿越上述区域到达终点。
6、总结（10分钟）：教师与孩子们一起评价游戏的过程和结果，总结本节游戏的收获和体验，鼓励孩子们可以用自己的方式创造出更多的游戏。
7、教学评估：观察孩子在制作纸盘飞机和玩游戏过程中的表现；听取孩子们的反馈和感触。
8、教学资源：纸、笔、剪刀、墨水等。
9、注意事项：在游戏过程中，教师要保护孩子的安全，避免出现危险的场景。
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小班 语言领域活动教案教案 有趣的图形宝宝
- 有谁会这个，五大领域的语言，科学，艺术，健康，社会。小班 有趣的图形宝宝
- 幼儿园基本都是按照大求的五大领域即健康、科学、社会、语言、艺术，进行教学的，但现在也有很多幼儿园还会进行数学、英语等教学。艺术里面包含了：律动、歌曲、、绘画、手工：语言中包含了故事、散文、，部分还有简单的，行为养成、属于健康还有社会领域中的东西。就这样。。。
