和妈妈一起去旅行作文300字 我和妈妈去旅行作文450字? 和妈妈一起去旅行2游戏安卓版

一、我和妈妈去旅行作文450字?

我爱我的妈妈,我的妈妈她又漂亮又勤劳。我觉得我的妈妈是世界上最好的妈妈,也是最疼我的人。

我的妈妈她不会动不动就打人,而且她会用说的来指导我们,帮我们解决问题。她也会在我们最需要她的时候,不顾辛劳的给我们支持。

我的妈妈她很辛苦,自从爸爸不再回来以后,都是靠妈妈用双手独自扶养我们的,我觉得妈妈她实在太辛苦了,所以我下定决心,一定要快快长大,赶快赚钱给妈妈,不要再让妈妈那麼辛苦了!

我庆幸自己有这样一位慈母,在她的教诲下,我日日成长,渐渐茁壮。

我真得感激我的慈母!我也相信母爱是最伟大的,她给了我一生绵长而细密的呵护。自我呱呱坠地直到现在,都没有改变。她把养儿育女视为责任和工作,时时刻刻都没有松懈,也没有怨言。套一句学者的话:「在这广漠的人海里,如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我能宽恕人,体亮人,我都得感谢我的慈母!」

妈!我爱您!

我爱妈妈

我们都知道母爱是世界上最伟大最无私得爱,它具有任何东西都无法取代得价值。

我有一位好妈妈,她那慈祥的目光和高尚的心灵给予了我深深的爱,就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长,像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵······妈妈用最无私的爱为我撑起一片晴朗的天空,妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想,未来。

妈妈像珍珠般的露水,我就像在阳光雨露下的一棵小草;妈妈像浩瀚无垠的大海,我就像海底的小动物;妈妈像潺潺流水的溪,我就像一条快活的小鱼;妈妈像枝繁叶茂的大树,我就像刚刚吐出嫩芽的一片小叶;妈妈像一把遮风挡雨的大伞,我就像是站在伞下的小姑娘······妈妈给了我生命,给了我爱,给了我力量,为我做得太多了!

说到这里我不禁想起了孟郊的一首歌颂母爱的诗,叫《游子吟》。

游子吟

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

慈母双手不停飞针,为远行得有子赶制上衣。临走时还密密地缝了又缝,只怕儿子迟迟不回家。做儿女地像路边小草,怎能报答春天地温暖阳光呢 是啊!母亲是多么伟大,纯朴!

每当我再次回味这份可贵地亲情的时候往往会觉得母爱是从生活中的一点一滴流露出来的!

我爱妈妈

妈妈,我要对您说:“我爱您,谢谢您!”因为是您从我懂事开始,就教育我要光明正大,心中有他人,也是您从我记事开始,就告诉我怎样做是做错了,怎样做是做对了,教我辨明是非。

这一切,都使我的心灵健康成长。

妈妈,我要对您说:“我爱您,谢谢您!”因为是您在我上学以后,告诉我应该怎样学习,耐心地给我讲错题;也是您在我的课余时间,教我其它知识,把我带进知识的海洋。这一切,都使我脑子里富有丰富的知识,错的题要比别人少。

妈妈,我要对您对说:“我爱您,谢谢您!”因为是您每天辛勤的工作,回家后给我做饭,给我补足营养;也是您告诉我要好好锻炼身体,让身体强壮。这一切,使我拥有强劲的体魄。

妈妈,我要对您说:“我爱您,谢谢您!”因为是您在我犯了错误与您狡辩时,您没有打骂我,而是给我讲道理。

这一切,使我感到了伟大的母爱。

妈妈,相信我:我会在您的教诲与教导下茁壮成长的!相信我,妈妈!

我爱妈妈

天下最伟大的爱是发自母亲的爱。母亲的心是纯洁的,至高无上的。世界上每一位母亲,都有一颗最虔诚的爱心,隐藏着一种最真诚的爱。

从小妈妈便最爱我,而我却有时说妈妈偏心。那是在姥姥家,我和妹妹争着、抢着要看自己喜欢的节目,就打了起来。妈妈看见了,急忙把我们开,之后就不停的说我,我实在受不了了,就把自己关到小屋,还把《世上只有妈妈好》的这首歌该成《世上只有妈妈不好》。

我和妈妈回家时,妈妈告诉我,说:“1:你是姐姐,本应让着妹妹。 2:你不应该跟妹妹打仗。3:你比妹妹大,如果我再帮着你,假设是你你愿意吗?”从此,这件是就画上了一个句号。

孩提时代,妈妈是儿女的主宰:饭是妈妈喂的;笔是妈妈给买的;名字是妈妈教我写的;衣服是妈妈教我叠的;《白雪公主》是妈妈给我讲的……妈妈是万能的,是伟大的。

二、企鹅旅行记梗概450字作文?

 这部童话的主人公尼尔斯,是瑞典乡村的一个14岁男孩。他的父母都是善良、朴实而又贫穷的农民,但尼尔斯却特别顽皮,不听家长的话,对读书一点儿兴趣也没有,非常喜欢恶作剧,经常捉弄家里养的小动物。就在这样一个顽皮而又平常的小男孩身上却发生了奇怪的事。

  这是一个美好的春天,他的父母去了教堂,他在家里捉弄了一个小精灵,被小精灵变成了一个拇指大的小人。而这时候,一群大雁正从天空中飞过,家里的雄鹅莫顿也想跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住雄鹅的脖子,不料却被雄鹅带上了天空。从此,他骑在鹅背上,跟随大雁走南闯北,一直飞到了瑞典北部。

  在这次奇异的旅行中,他看到了自己祖国的大好河山,有了许许多多的见闻,结识了一大群自己帮助过的朋友,听到了无尽的奇妙传说,经历了各种困难,他从旅伴和小动物的身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质,这也使尼尔斯变得机智、有勇气,逐渐改掉了顽劣的缺点。

  由于尼尔斯在旅途中变得心地善良,当他重返家乡时,不仅恢复了原形,而且变成了一个勇敢、善良、富于责任感的好孩子。

篇二六年级下册作文尼尔斯骑鹅旅行记梗概400字

  尼尔斯是瑞典乡村的一个十四岁男孩,他的父母是善良朴实而又贫穷的农民,可是尼尔斯却是一个懒惰顽劣,不爱学习,欺负动物,喜欢恶作剧的孩子,可是,在这样一个孩子身上发生了不可思议的事。

  有一天,因为尼尔斯捉弄小精灵,被小精灵变成了姆指大的小人。后来,在机缘巧合下骑上雄鹅莫顿,跟随大雁一起飞往瑞典北部。在这次奇特的旅行中,尼尔斯对世界有了新的认识,也听到了许多见闻与传说,并且遇到了很多困难。与大雁们援助黑老鼠,和狡狐斯密尔斗智斗勇,一起参加鹤之舞表演大会,杀死残 暴的乌鸦首领,解救小灰雁邓芬……尼尔斯与大雁们一起伸张正义,扶济弱小。在飞往拉普兰的时间里,尼尔斯从小动物们身上学到了许多美好的品质。

  最后,尼尔斯重返家乡,当尼尔斯看到父母要伤害莫顿,便冲进了家门。不仅解救了莫顿,还变回了以前的样子。成为了一个心地善良,勇敢机智,保护弱小,有责任感的好孩子。

  读了这本书我不仅知道了相关的地理知识,风土人情,还懂得了朋友之间的关爱与团结,有错要及时改正

三、企鹅旅行记梗概版作文450字?

故事的主人公小尼尔斯是个调皮捣蛋,好吃懒做,不学无术,的小男孩。还经常虐待自己家院子里的小动物的。可动物们也只能哑巴吃黄莲一有苦说不出。

突然有一天他看到外婆留给她妈妈的礼物箱,上面坐着一个小精灵还打算捉弄他,还过分的欺骗了他。结果被变成了一个小人,还受到了家里动物们的欺负和教训。但这一切都是他咎由自取。后来的随着大雄鹅开始了一场翻山过海的奇妙旅行。故事就此开始了。

突然有一天,命运多舛的尼尔斯又被一群乌鸦给抓住了,结果一只经常被嘲笑的乌鸦钝钝奋不顾身的去救下了尼尔斯,于是钝钝就被讨厌的乌鸦群抓起来了。尼尔斯也不顾一切地救下了钳钝。钝钝和尼尔斯道谢之后,尼尔斯又继续开始了自己的旅程。

不久后尼尔斯他们一个老鹰巢穴,只见里面躺着一只可爱的小雏鹰,叫做高尔果。大家都很喜欢它。可是糟糕的是这只小雏鹰竟然被可恶的动物园抓走了。尼尔斯和大雁群还有大雄鹅一起,想方设法地进入动物园。把小雏鹰解救了出来。

长期的旅途,让他不禁有些想念父母,想念自己的家。他想回家了。正在他犹豫沮丧的时候,他无意间听到了两头猫头鹰的对话。得知,只要自己安全的把大雄鹅送回家之后一切就可以恢复原样。

不知过了多久,经历了多少冒险故事,这一天终于到来了。大雁首领阿卡带着大雁群,尼尔斯,大雄鹅回到了家中。他开心极了。可他的父母却不之情地把他的朋友们都抓了起来。可正当,尼尔斯打算救他们的时候突然发现自己听不懂动物们的语言了。他把自己的经历讲给父母听之后,父母便把大雁们给放了。尼尔斯意识到自己变成人了。

从此之后,尼尔斯变成了一个善良 ,勤劳,可爱的小男孩了。

四、跟着课本去旅行作文?

跟着课本去旅行

记得上一年级时,学完《小小竹排画中游》这篇课文,我这个生长在北方的女孩立刻被“江南鱼米乡”吸引住了。于是,我缠着父母,利用假期游览了秀丽的西湖、古朴的乌镇,切身体会了江南水乡的韵味。从那以后,我萌生了一个想法——跟着课本,到全国各地的风景名胜区游览。

我向父母表达了自己的想法后,得到了他们的支持。我们一起上网查询了小学1-6年级的语文书,根据书上介绍的我们国家不同地区各具特色的风景,再结合路途的远近,设计了一份旅行计划表。之后,我一边认真学习,一边利用假期一步一步实施旅行计划。

《黄山奇石》是二年级语文课文,所以我的旅行计划的第一站就是在一年级暑假游黄山,观奇石。记得开学后老师讲解这篇课文时,黄山那壮丽的景色仿佛还在眼前,我既兴奋又认真,主动回答了许多问题。老师看我那么积极,也特意给我机会,让我讲述自己在黄山的所见所闻,并且不住点头称赞。有了老师的鼓励,我对语文课的学习兴趣更浓厚了。

三年级语文课文《富饶的西沙群岛》让我对美丽的珊瑚、成群的热带鱼着迷,同时我还很纳闷,海水为什么会是五光十色的?我看到的北方的海水基本都是一种颜色啊!由于西沙群岛没有开通旅游线路,我们就去了离西沙群岛很近的三亚。当我站在白沙滩上眺望无边无际的海面时,我惊喜地发现,清澈的海水由近及远、由浅至深呈现出清、黄、绿、兰、紫等缤纷的色彩,在霞光的映照下,真是五光十色啊!我兴奋地换上潜水服,由潜水教练引领着游向大海深处。我穿梭在花朵般的珊瑚和海藻间,成群的布满彩色条纹的热带鱼围在我身边,我觉得自己已经成了它们当中自由快乐的一员。

就这样,我跟着课本不断去旅行,参观气势磅礴的秦兵马俑,游览秀甲天下的桂林山水,访问勤劳朴实的草原牧民……我的路越走越远,但我总感觉自己走的地方太少了。我们国家地域那么辽阔,物产那么丰富,名胜古迹那么迷人,我要一直走下去,用心探索每一片神奇的土地,用心关爱我们美丽的家园。

五、《一次愉快的旅行》450字作文?

一次愉快的旅行我最高兴的事是和班上十几个同学去旅游,地点是我仰慕已久的“人间仙境”–蜀南竹海。

我们先游览的是仙女湖。到了仙女湖,顿时感到心旷神怡。湖的对岸的石雕“仙女”一下映入眼帘,她头戴玉冠,躺在一块大石头上,好似在欣赏湖里的景色,又好像正在睡觉,真是让人捉摸不透。仙女湖的湖水清澈透明,它蓝似天空,可比天空蓝得深沉,它蓝似海洋,可比海洋蓝得纯正,两岸的竹子一根连着一根,各自摆出自己优功法美的姿势,看得你眼花缭乱。从远处看,像是一片绿色的海洋。到仙女湖游览真是再好不过的选择。从仙女湖过去,就是“天宝寨”了。那墙壁上雕刻着我国古代著名的三十六计,字字清晰,还配有相关的图像,让人看了一目了然。再往前走,就到了赫赫有名的仙寓洞。你瞧,那些用手工雕刻的观音菩萨栩栩如生,特别是十八罗汉,各具情态,有哭,有笑,更有龇牙咧嘴的……都围在一起,似乎在听讲学一样。看着这些,我们好象又回到了古代。回过神来再往外看,心一下就紧张起来,因为眼底下全是白茫茫的一片,好似一片汪洋大海,又好似天空中的微云,那些竹子、树木若隐若现的出现在视野中。说实在的,当时我还有点害怕。但在惊吓之余,我又不能不为这天林一体而感到骄傲和自豪,因为它构成了我家乡的一部分。这次的旅行是在愉快中度过的,没有白走,如果有机会,我会再去的。

六、和爷爷去种地作文450字?

星期天,我到爸爸家玩耍。

这时,我看到爷爷从街上回来手里拿着十几棵秧苗。我立刻问爷爷:“爷爷,你买的是什么秧苗?”爷爷回答:“这是地蒲苗,我想去种。”我说:“那我也要跟你一起去种。”爷爷同意了,我就跟着爷爷走。不一会儿,我跟着爷爷来到院子里,拿了一把锄头开始种地蒲了。爷爷拿着锄头把地垦松,同时在垦松的泥土上面挖了一个又一个洞。我就拿着地蒲秧苗往洞里放。一个洞里放一棵地蒲秧苗。然后,我用手把旁边的泥土往苗上放。等到泥土加高以后,我用手再在泥土上面按了一按。好了,一棵地蒲秧苗种好了。爷爷垦好地,挖好洞,就用一只木桶从河里舀了一桶水。然后,他拿着水桶往地蒲秧苗上浇水。我把地蒲种好了。爷爷也把水浇好了。接着,爷爷叫我去拔一些青草。我说:“爷爷,拔草来干什么?”爷爷说:“地蒲苗刚种下去,还没有成活,如果被太阳晒,那是会被晒死的。所以要用草把地蒲苗盖住。那样它才不会被太阳晒死。”噢,我知道了。于是,我跑到附近地里去拔来青草盖在地蒲苗的上面。下一天,我到地里去看地蒲苗。看到它好像精神一些。又过了两天,我去看地蒲苗,看到它们绿油油的,样子非常有精神,知道它已经成活了!我心里非常高兴。

七、写枣阳的白水寺的作文450字以上?

  枣阳的白水寺

  的家乡有个美丽的地方——白水寺,那里不仅风景秀丽,而且还有许多古老的传说.今天,妈妈带我去游玩了白水寺.

  那天,一大早我们就来到了白水寺的山脚下.这里有两条路通往山顶,一条从左进,是盘山大道,路面宽阔平坦;另一条从正前方直通山顶,是一条陡峭的小路.妈妈问我从哪里上,我选择了小路.因为站在山脚下,抬头一眼就可以看到小路的尽头是一座金碧辉煌的大殿,仿佛一个巨人稳稳地坐在山顶上.

  爬到小路的尽头,才发现这座大殿正在修建之中,妈妈说是在修白水寺的山门.工人叔叔们正在给建筑涂很艳丽的色彩.我看了说:“涂得这么艳,要是有一个地方的漆掉了怎么办,难看死了!”妈妈说:“掉了漆才好看,显得古老些.”

  过了山门,小路与盘山大道交汇在一起.交汇处有个碑门,上面写着“亭马三”.我觉得很奇怪,就问妈妈:“什么亭马三呀?怎么这么不顺口呀!”妈妈大笑,然后告诉我:“这是古代建筑,古代的字要从右往左读的.你从左往右读,当然不顺口啦.”

  顺着三马亭往上走,到了一个台阶前,我们一边往上跑,一边数台阶,总共有三百零三级,上了这百级台阶就到了白水寺大殿.

  我们买了门票进去四处看看.里面有佛爷殿、娘娘殿、刘秀殿,还有一个兵器殿里刘秀骑着火牛挥着剑,多威风啊!每个殿门口,都放着一个很大很大的香炉,里面插着许多小香和很大很高的龙香,院子里香烟缭绕.

  后来转到了青龙井,看上去是一口很普通的井,但是听人们说井下面压着一条老龙.因为它做了坏事,被玉皇大帝压在这井里.等到井口的铁槐树开了花,它就可以出来了.所以当地人也把这井叫作槐花井,只是井口的铁槐树早就不见了.

  在寺院的后角,我们还看到一棵古老的皂荚树,枝繁叶茂,粗壮的躯干几个大人都抱不住.我站在这棵古老而又充满生机的大树下,让妈妈为我拍了照,我要让这份美丽永远留在我的相册里.

八、去沙漠旅行遇到困难作文

懒惰、坚持、尔废三人去沙漠旅行,走着走着不知怎么的就迷路了,随身带的水和粮食都已经消灭光了,快要撑不下去时他们发现了一个玻璃瓶,打开瓶塞里面冒出了一阵青烟,青烟落到地面的瞬间变成了一位天使。  天使看到他们三人高兴地说:“谢谢你们,我被关在这里已经有 500 年了,是你们救了我。为了报答你们,我决定满足你们每人两个愿望。 ” 懒惰说:“我的第一个愿望是尽快把我送回家,第二个愿望是不要劳动就会有很多的钱。”尔废说 : “我的第一个愿望也是尽快把我送回家,第二个愿望是不用学习每次都能考 100 分。”天使满足了两个人的愿望后,问坚持:“你的愿望是什么呢 ? ”  坚持不慌不忙地说:“我的第一个愿望是要有足够的水和粮食走出沙漠。我的第二个愿望是让懒惰和尔废回来陪我一同走出这沙漠。”天使微笑着满足了坚持的愿望。

九、去闫寺怎么写作文?

4月1日早晨,我7点左右就到了学校,学校里已经来了好几辆大巴车,学生也来了很多,付老师也已经来了。因为我们五年级的学生要去闫寺青少年素质教育实践基地培训去啦!

很快,参加培训的学生都到齐了,我们坐上大巴车后就出发了。伴随着欢声笑语、满怀期待的心情,不久,就到达了目的地——东昌府区青少年素质教育实践基地。“哇”!好大的培训基地,坏境优雅、干净整洁。一座座崭新的大楼拔地而起,崭新的塑胶草坪、崭新的体育设施,一切都是那么的让人耳目一新,精神焕发!

通过欢迎仪式,我对实践基地有了进一步的了解,知道它占地面积58亩,建筑面积9246平方米。

吃过午饭后,我们的第一节课就是“信任背摔”,游戏规则是一个人笔直的倒下去,另一个人就在后面接住他(她),通过这个游戏,可以建立起人与人之间的信任关系。还可以锻炼心理素质,克服恐惧,让我们懂得了相互信任和团结友爱的团队精神。

我们还亲自体验到了“葫芦雕刻”的快乐。老师给我们每人发了一个小葫芦,我们就用电烙笔在葫芦上烙出自己想象和喜欢的图案或字。我在葫芦上电烙了一条弯曲的蛇,蛇的身体刚好是2013年的艺术字,我想,今年是2013年,又是蛇年,寓意蛇年大吉,我还画上了大元宝和一条金鱼,寓意招财进宝和年年有余,我的创意怎么样?我看着被自己精心“整容换面”的宝葫芦,心里美滋滋的,它包含了我的祝福!也发挥了我的想象能力和创造能力啊!

晚饭后,我们去看了电影《举起手来》,故事讲述的是在抗日战争时期,日本兵侵略我们中国时,我们全国人民同心,机智勇敢地耍弄和歼灭日本兵的过程,故事情节精彩搞笑,让我们看得畅快淋漓,同时也增强了我们一个个小小少年的爱国之心,非常的有教育意义。而晚上,我们兴奋了好长时间才渐渐的入睡……

第二天,也非常的有意义,我最喜欢的一课就是做飞机模型了,把锯条锯成飞机身上的几个部件,再亲手组装成飞机就行了,看到一架架“飞机”飞上蓝天,我可高兴了!对了!我还学会了用剪刀剪双喜字,虽然第一次没成功,但我没有放弃,经过老师的指导和我的努力,第二次,我剪得非常的满意!所以,我们不要害怕挫折和失败,失败了,爬起来,重新开始!

第三天,我们玩得更加有趣,我印象最深的是射击,老师说:“射击时要通过小孔找星准,然后用星准对准10环,最后扣动扳机,而且枪尾要抵住右肩,我射击时照做了,结果打中了几个10环,很幸运地参加了下一轮比赛,我又射中了几个10环,得了个第四名,还不错,因为这是我第一次玩射击哦!通过这个活动,我掌握了射击的知识,也更加坚信了永不放弃、永不言败的精神!

……

美好的时光总是短暂的,下午,我们要回去了,可是我们还是非常留恋这里的一切,真盼望着不久后我们能再来一次!

通过在东昌府区青少年素质教育实践基地培训的这三天,我学习到了许多以前从未接触到的知识,也感受了许多,这也是我第一次离开家过集体生活。一个人的力量是有限的,我们一定要团结友爱,还要学会大胆创新,勇于实践,一定要全面发展,快乐地成长,一定要有一颗爱国的心。同时,我们一定要学会自立、自理、一定要知道感恩父母、老师、同学……要更加珍惜和父母、老师、同学之间在一起的时间……这次快乐的实践活动,让我成长了许多,也懂得了许多……

十、假如去重庆旅行英语作文80字?

重庆旅行英文作文:

Chongqing southwest the Chinese interior the spot, in Yangtze River’s upstream, the city according to Shan Erjian, is called by “the mountain city”.Chongqing has 82403 square kilometers,the entirecity has31,140,000populationsapproximately.The climate is temperate, suits the people to live.In addition, Chongqing also has the very many scenery scenic spot, people also all warm hospitable.

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