知豆号2014江苏高考语文作文题目
2014江苏高考语文作文题目 2014江苏语文高考作文题
有人说，没有何是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像天然一样不朽的信仰。阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字文章。
江苏高考语文作文题目是何 下面内容为2012年江苏卷高考作文题：今年江苏高考作文题目是《忧与爱》。有三个相关材料：唐代诗人孟郊的诗“慈母手中线，游子身上衣”；艾青的诗“何故我的眼里常含泪水？由于我对这土地爱得深沉”；还有一个是罗曼·罗兰自传中关于忧愁的论述。
2015年江苏高考语文作文题目是何？ 我遗憾地告诉机智的你明天就知道了。。。
好，今天让我负职责地告诉你是《智慧》←_←
今年江苏高考语文作文题目是何? 2013江苏高考作文
一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。过了一段时刻，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化，自定主题。
江苏高考语文作文题目，何是不朽 陕西高考作文题目《振兴》北京高考作文题目《信用》，东北高考作文题目《告诉自己，山东高考作文题目《莫任性》，我能行》，福建高考作文题目《短暂与永恒》，上海高考作文题目《时光》，海南高考作文题目《看客》
2009江苏高考语文作文题 江苏 质量流行
江苏高考作文
“大众追逐流行，不是由于它适合自己的气质，而只是由于大家都是如此。” 流行表现为语言、服装、文艺等新奇事物，在一定时期内的模仿与流传。各种流行层出不穷，其中，好与坏，美与丑、各种见解交错杂陈。创造与模仿永不停息地互动，有的如过眼云烟，有的能沉淀为经典。请以质量流行为题写篇作文。
请以“质量流行”为题目，写一篇文章。
要求①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。
09江苏高考语文作文题? 品位流行
2011江苏高考语文作文题 拒绝平庸
17年江苏高考语文作文题 江苏卷：车辆与时代变迁
根据下面内容材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证著时代的提高，承载了世间的真情；车来车往，折射出意识的变迁，蕴含着人生的哲理。
2016年江苏高考语文作文题 一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。过了一段时刻，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化，材料作文，自定主题。
2014湖北高考作文
2014年湖北卷高考作文题分析
2014年湖北卷高考作文题目，以“爬山”为材料，看似重复的几句话， 类似“小马过河的故事”套路， 实则强调考查考生的独立思索、自主判断能力。风景的好与坏，就像旅行一样，主要在于旅行者的自我的判断，心境、眼界往往决定境界。否则，旅行地永远一个遗憾：到达是遗憾，只是向往而未到达也是遗憾。其实，有时想明白了，很多事务本身就是遗憾，完美只是一种路线。要想想明白，那就得需要培养自我的独立人格、独立思索判断，独立处事的能力，切莫人云亦云;要听从自己内心的声音，要有自己的 想法。客观地说，与往年相比，今年的湖北作文题目较为务实，侧重考查学生独立的思索能力和清晰的语言表达能力。题目既贴近生活，也蕴含生活哲理，可叙可议。
一、 试题点评。
高考作文命题有一些遵循的制度，就内容而言，就是要“关注天然，关注社会，关注人生”。显然，这个作文题紧扣了这个制度，一个关于“人生难题”的命题。相同的景点，对于不同游者，各有看法，各有取舍。由此推之，不同的人，由于社会阅历、兴趣爱慕、文化素养、立场见解的不同，对事物会有绝然不同的取舍与看法。
二、试题分析。
新材料作文，早就打破了“旧材料”作文，立意上单一的束缚，在立意与角度方面解读为：“没有最佳立意，只有最佳角度。”要想在选取角度上得较高的提高等级分，就要做到“角度创造”。除了这些之后，材料作文审题时要分析清楚材料中的“要素”与“关系”。这则材料包含的要素有：“下山的人”、上山游客、风景、路途（山下、山腰、山顶）。而风景这个要素有一个由由近及远，由小到大的渐进关系；路途这个要素有一个远与近，难与易的关系。弄清了材料的要素与关系，角度也就来了：
1.从“下山的人”要素，可以选取的角度有“不同的人对事物不同的见解与态度”；
2.从上山游客的要素，可以选取的角度有“百闻不如一见”、“耳听为虚，眼见为实”、“只有不断攀登，才能到达峰顶”等；
3.从风景的要素，还可以写“无限风光在‘顶’峰”；
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上面这些，属于一般角度，由于大多数考生都会选取这些角度来立意为文。
我们能不能放开思路，从分析要素的关系与要素的比喻义、象征义入手，另辟蹊径，探微入幽，从下面这些角度立意呢：
1.人生的境界：“流水潺潺，鸟语花香”是小景，——人生的最初境界；“古木参天，林静山幽”是中景——人生的第二境界；“云海茫茫，群山隐约”是大景——人生的至高境界。
2.我们还可以和王国维“治学的三种境界”相对接，王国维小编认为‘人间词话》里说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界，‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也；‘众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’，此第三境也。”
3.进修亦如登山：“云海茫茫，群山隐约”的壮丽景色，只有不断攀登，直达“山顶”才能领略得到。
4.“夷以近，则游者众；险以远，则至者少；世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。”
5.还可写“操作出真知”的哲学话题，化用毛泽东同志的名句“你要知道梨子的滋味，就要亲口吃一吃梨子”，你要领略“云海茫茫，群山隐约”的壮丽景色，就要亲自登上山顶看一看。
2014年湖北高考作文：一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。最后他们上到山顶，只见云海茫茫，他们有的人觉得风景好，有的觉得不好。以此为话题，写一篇不少于800字的文章
